·初中与高中英语衔接教学探究2017-03-06
摘要：刚刚升入高中的学生面临的是词汇量剧增，语法难度增大，教师用英语全堂授课等教学内容和形式的改变，常常使初入升 入高中的学生倍感“压力山大”。再..
·激活兴趣点 爱上语文课2017-03-06
摘要：要让每一课书、每一节课成为点燃学生学习兴趣之火的火星，培养学生的学习兴趣要通过教师寻找最佳教学手段的途径 来实现，拨动学生的兴趣之弦，激发学..
·信息技术课与中学生信息素养的培养2017-03-06
摘要：信息技术教育的重要目标是培养学生的信息素养。信息素养是现代人才综合素质的重要组成部分。提高中学生的信息素 养教师就要培养学生的信息能力，让学..
·论高中物理实验教学的创新2017-03-06
摘要：高中物理实验教学是培养学生动手操作能力和思维探究能力的重要渠道之一。当前教学环境下，对高中物理实验教学的 创新可以从兴趣激发、拓展教学方法、..
·塑造习惯 得益一生2017-03-04
摘要：良好的语文学习习惯，将对学生以后的学习道路产生不可估量的影响。教师应当从学生的课堂学习习惯、完成作业习惯和 课后思考习惯对学生进行积极良好的..
·怎样提高小学生的计算能力2017-03-04
摘要：计算是小学数学的基础知识，贯穿于小学数学教学的全过程，学生的计算能力强弱，直接关系到他学习数学的兴趣、效果 和成绩。小学生在计算过程中经常由..
·教学生互批互改 促作文鉴赏能力2017-03-03
摘要：为了真正提高小学高年级学生的写作能力，培养学生独立鉴赏文学作品的能力，在作文教学中向学生传授作文互批互改 的方法，循序渐进、持之以恒，逐渐摸..
·塑造习惯 得益一生2017-03-03
学生养成良好的语文学习习惯，今后的学习道路可谓是 一帆风顺，教师也就做到了叶圣陶先生所说的“教是为了不 教”。故而，在小学阶段就培养起学生良好的语..
·浅谈信息技术与课堂教学的有效整合2017-03-02
摘要：人类进入信息化时代，社会正在发生着深刻变革。教育也面临着机遇和挑战，要跟上时代的步伐，就必须加快教育的信息 化，信息技术与课堂教学的有效整合..
·创设情境提高高中生物课堂教学效率2017-03-01
摘要：教育教学是一门艺术，更是一门贴近生活的艺术。在新课程理念下不仅要构建知识的课堂，更要构建生活的课堂。创设高中 生物学教学情境，就是让学生在生..
·初中物理实验教学的实践与思考2017-02-28
解决这一问题的方法自然很多，如班主任工作、家庭教育 等。而从初中物理教学这一角度来说，教师的教学水平、教材 的内容设置无疑是很重要的因素。其中教师..
·浅谈小学生在数学教学中的自主探索2017-02-28
《数学课程标准》具有鲜明的突出先进性、创造性的指导 思想。即从数学学科的特点出发，以人为本，以发展为目的，充 分落实学生的主体地位，把学习的主动权..
·浅谈初中英语听力教学2017-02-28
听是语言交际中的重要环节之一，听力教学长期以来一 直是英语教学中的一个薄弱环节。有许多同学似乎也在听英 语，但就是英语听力测试的分数不理想，故而对..
·创设有效的问题情境 培养学生创新思维能力2017-02-28
创新能力是一种智力的标志，一种综合素质。德国教育学 家普朗格说，教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，是基 于对人格心灵的唤醒，这是教育的核心所在..
·浅谈高中数学教学中学生创新精神的培养2017-02-25
数学素质教育是整个素质教育的一个重要领域。在这个 领域中，提高学生的数学素质、培养学生的创新精神，是数学 素质教育的一个重要任务。因此，在数学教学..
·让创造力引领初中物理课堂2017-02-25
素质教育的目标，实际上就是要学生“学会学习、学会生 活、学会做人”，这是教育的时代要求。而首要的是学会学会学 习，这要求学生不仅打好基础知识，掌握..
·如何培养学生学习数学的良好习惯2017-02-25
任何一个人在成长过程中都离不开教育，我国当代教育 家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？”一句话，就是要养成良 好的学习习惯。教育的核心不只是传授知识..
·浅谈小学语文教学中培养学生语言表达能力的策略2017-02-25
着名教育家叶圣陶曾经说过:“语文、语文，语者，口头表 达;文者，书面表达。”可见，口头表达的培养是我们语文教学的 主要任务之一。在语文教学中，加强学..
·小学数学中生活情境教学的科学创造2017-02-24
把教材中所写的生活与学生的生活，通过创设情境沟通 起来，打开学生的生活库藏，强化他们的体验，以理解作者的 写作意图。联系生活实际展现情境既给学生“..
·小学语文教学中运用多媒体的优势2017-02-24
一、利用多媒体演示图文结合，可以帮助学生理解知识点 语文课的每一篇课文内容都是多方面的、丰富的，都有难 易和主次之分。以前对于课文的重难点教师出于..
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