·用问号敲开数学世界的大门2017-02-27
一、目前课堂中存在的问题 （一）教师没有将“解决问题”能力贯穿整个数学教学 新课程理念下的小学数学教学理念虽然与传统的教学理 念不同，但是在实际的..
·开发藏族传统体育资源 培养学生自主参与锻炼意识2017-02-27
一、研究目的 藏族传统体育是在藏族人民日常生活、生产劳动和民俗 节日中产生，并在一定区域范围内长期流传，是与健身、娱乐、 竞技有关的活动。以藏族传..
·以地方特色为基 提升学生语文素养2017-02-27
语文素养的提升对于学生发展有着举足轻重的作用，但 我们在有效提升学生语文素养的方法，确鲜有创新。通过不断 的摸索，我们找到了一种切实可行的提高学生..
·高中生物教学中学生思维能力的培养2017-02-27
思维能力是在思考过程发展和提高的，而思考过程是别 人所代替不了的。教师不仅需要加强学生基础知识的教学，更 应重视学生思维能力的培养。因此，在生物教..
·论小学语文教学中课堂气氛的营造方法2017-02-23
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长 的目的。教师在课堂教学中，要以教师为主导，学生为主体，充 分发挥教师与学生相互配合的功能，激发学..
·初中英语教学中情感教育的有效性研究2017-02-23
随着教育教学改革的推进和新课程标准的实施，初中英 语教学中情感教学方法的应用越来越广泛，可以说情感教学 早已成为初中英语教学的重要组成部分。在教育..
·浅议如何构建小学语文高效课堂2017-02-23
建构主义理论认为，教师是学生建构知识的忠实支持者， 教师的作用应从传统的传递知识的权威转变为学生学习的辅 导者，成为学生学习的高级伙伴或合作者，成..
·初中英语教学中情感教育的有效性研究2017-02-22
随着教育教学改革的推进和新课程标准的实施，初中英 语教学中情感教学方法的应用越来越广泛，可以说情感教学 早已成为初中英语教学的重要组成部分。在教育..
·调动英语学习自主性 提高学生自信心2017-02-21
基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习 英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成 有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作..
·浅谈学校管理者的作用2017-02-21
陶行知先生曾指出：“管理者是一个学校的灵魂，要评论 一个学校，先要评论他的管理者”。作为领导者，他的行为是影 响教师积极性，进而影响教育教学工作目..
·农村小学数学学习中两极分化的成因与对策 2017-02-21
随着新课程改革的实施，教师的教学行为和学生的学习 方式发生了巨大的变化。教师尊重学生的个体差异，注重培养 学生的自尊心和自信心，学生的主体地位得到..
·当前初中数学教学存在的问题及策略2017-02-20
新课程改革要求数学教学要注重联系现代科技和社会现 实，充分遵循学生的认知规律，主动挖掘相应的教学情景，激 发学生的学习数学的热情。因此，在初中数学..
·初中新生思想品德教育之我见2017-02-20
当学生从小学升入初中，作为新生的班主任来说，如何抓 好这个时期的学生教育，如何对学生进行理想信念、学习态 度、纪律观念、行为习惯、身体素质锻炼等方..
·审视新时期语文教师的专业素养2017-02-20
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。当今社会是知 识经济全球化，一体化的时代，科学技术日新月异，职业竞争 日趋激烈，社会各行各业对人才素质的要..
·浅谈远程教育在小学数学教学中的应用2017-02-20
为了坚持把农村教育摆在重中之重的地位，加快农村教 育发展，深化农村教育改革，促进农村经济社会发展和城乡协 调发展，我校以计算机网络技术和多媒体技术..
·如何构建初中数学高效课堂2017-02-16
在新课标理念下，必须突出学生的主体地位，把课堂的时 间、空间、学习过程都还给学生，课堂教学不能再“涛声依旧”， 教师应是课堂的组织者、引领者、参与..
·浅谈高中化学实验教学的现状与改进2017-02-16
一、高中化学实验教学的现状 首先，学校实验器材、设施等条件缺口较大，很难满足教 学的需要。很多学校几十个教学班，只有一两个实验室，实验 器材、设施..
·偏远地区学前教育发展的困境及改善对策2017-02-16
从教育活动的整体性、系统性和长期性来看，缺少学前教 育的书海生涯，是残缺的，不完整的，高效率、高标准、高质量 的学前教育对促进幼儿的身心健康起着不..
·如何创设幼儿园隐性课程教育——教育环境创设点滴谈2016-04-11
摘要：“孟母三迁”的故事说明培养人才需要重视人际环境的选择。马克思说：“人创造了环境，同样，环境也创造了人。”可以说，人是环境的产物。特别是对以实..
·浅论人本理念在幼儿园管理中的运用2016-04-06
摘要：人本理念自传入中国以来，已经得到广泛的理解与认可，幼儿教育是教育的重中之重，因此幼儿园管理也要相应地与时俱进，运用人本理念进行教师队伍管理、..
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