以高校学生公寓为载体促进大学生心理健康教育工作的探析

作者:王星时间:2014-09-04 09:39:37 来源:www.ksfbw.com 阅读次数:1051次 ]

王星西安邮电大学

摘要：本文基于心理健康教育进公寓对大学生的重要背景意义，采用问卷调查的方法对学生公寓心理健康现状和心理健康教育工作进驻公寓的对策建议方面进行了探讨和研究。

关键词：学生公寓；心理健康教育；对策建议

一、引言

学生公寓作为大学生学习、生活的主要场所，是大学生活的第二课堂。对大学生的成长和世界观、人生观、价值观的确立具有非常重要影响。现代心理学研究表明，客观环境与主观认识相互作用，直接或间接影响着人的情感、工作和学习效率，公寓环境对学生行为具有暗示、熏陶和感染作用[1]。可以说，大学生公寓是大学生心理健康教育最前沿、最有利的战场之一。因此，心理健康教育工作进驻公寓，将成为大学工作发展的一个重点。本文通过对于公寓心理健康教育的现状调查，研究了提升公寓的服务管理水平、促进大学生的全面发展的方法。

二、调查学生公寓建设中心理健康教育的现状

我们采用调查问卷的方法，对西安的几所高等院校的520名大学生进行了《大学生公寓心理将康教育现状调查问卷》。实际发放调查问卷500 份，共收回480份，回收率为92.3%，调查对象分别覆盖了理工科各专业，有一定的代表性和普遍性，符合统计要求和满足调查分析所需。从调查结果分析看，接受测试的大学生基本都认同心理健康教育工作的重要性，重视并热情参与沟通交流，以期解决自己的问题。在测试中约93.3%的大学生表示，支持在公寓开展心理健康教育工作。同时，调查也发现了公寓心理健康教育工作要注意的一些问题。主要表现为：

（一）学生寻求心理帮助的途径较单一

调查结果显示：当大学生有心理问题或有烦恼时，约 74.6%的学生表示，他们寻求帮助的途径主要是向朋友倾诉；约 15.8%的学生选择向辅导员倾诉；约6.9%的学生选择向家长求助，而选择向学校心理咨询中心寻求帮助的仅占2.7%。

（二）学生常出现的心理问题，多出现于公寓这个日常生活、学习的场所

问卷调查结果显示：大学生对于共同的行为活动和相互作用中产生的心理问题和困惑，受到环境适应问题困扰的学生占89.6%；经受就业学习压力的学生占72.9%；受到人际关系问题困扰的学生占 61.8%；受到情感困扰的学生占 51.3%。在大学校园中，这些心理困扰很普遍，而且都是直接导致“宿舍效应” 的主要心理因素。

（三）大学新生对心理健康文化传播形式的选择开放、多元化调查显示，大学生感兴趣的公寓心理健康传播形式为：约41.2%的选择是报刊杂志；66.7%的选择文体活动；88.7%的选择网络或通讯；35.8%的选择专业心理人员。这说明，随着信息传播载体的多样化，新生对于心理健康传播形式的选择也呈现出多元化，其中网络、通讯的方式是被绝大多数学生所接收的。

（四）学生对在公寓中设立心理信息员，开展心理健康教育，表示积极支持在高校心理教育工作中，及时了解学生心理状态非常重要，尤其是在危机干预中，迫切需要提前了解和预警学生心理问题。基于此种考虑，我们提出，在学生公寓中设立心理健康信息员的设想，并通过问卷调查，了解学生对此的态度。调查结果表明，17.7%的学生认为非常有必要；62.7%的学生认为有必要；只有17.1%的学生认为没有必要；另有 2.5%的受测学生对此持无所谓态度。

三、对策与建议

（一）做好大学生心理健康教育工作，核心是队伍建设

在开展新生公寓的心理健康教育工作中，可以采用学校专业心理教师、学院心理监督老师、班级心理委员和学生公寓心理健康信息员相结合的形式，尽快建立起一支高素质的心理健康工作队伍，构筑四级工作网络。

（二）加大心理健康教育管理的力度，逐步提高大学生的心理健康素质

在心理健康教育内容上，继续以人际交往、学习就业和个人情感等问题为主，并结合学生实际，重点加强人际交往能力、适应性的培养。针对大学生心理特点，心理接受能力进行专题研究、重点辅导，排除心理困扰，培养良好心理素质，增强社会适应能力。

（三）运用新媒体和互动等传播形式，增强心理健康教育的针对性和实效性

调查显示，学生对于传播形式，相对报刊而言，网络通讯、专业心理人员咨询、文体活动互动更直接、参与更深入、效果更显著。因此，学校专业心理人员也应适应学生多元化需求，采取新媒体的平台，例如微博、飞信、网络等形式来开展心理健康教育，尽可能地将心理健康知识和心理咨询服务覆盖到更多的学生。

（四）建议设立宿舍心理信息员

基于调查显示的学生多倾向于朋辈心理辅导的特点，许多学生不愿意对父母、老师说的话，会和寝室同学沟通。所以，在做到班级有心理委员的前提下，寝室可设置心理信息员。通过对部分学生进行心理健康方面的培训，可以有效的组织和实施宿舍心理健康辅导工作。并能及时把问题发现、反馈到相关部门，以达到及时解决，避免悲剧的发生。除了以上四种方法，我们还可以在学生公寓成立心理咨询室，并配备专业的心理咨询老师和与心理咨询相关的书籍、杂志等。心理咨询室既可以做心理咨询的用途，也可以成为学生平时的活动室。

参考文献：

[1] 温成涛，于运国.论校园文化在大学生心理健康教育中的导向作用[J].长春师范学院学报（人文社会科学版），2007，（11）.

[2] 江光荣.心理咨询与治疗的理论与实务[M].北京：高等教育出版社，2011.

[3] 张琦.以宿舍文化构建大学生素质提升平台的实践探索[J].教育与职业，2011，（9）.

本站论文资源均为来自网络转载，免费提供给广大作者参考，不进行任何赢利，如有版权问题，请联系管理员删除！快速论文发表网（www.ksfbw.com）本中心和国内数百家期刊杂志社有良好的合作关系，可以帮客户代发论文投稿.

投稿邮箱：ksfbw@126.com
客服Q Q：论文发表在线咨询 82702382
联系电话：15295038833