浅谈播音主持过程中的情感表达

作者:吴冬梅时间:2021-09-24 08:54:03  来源:视界观  阅读次数:43次 ]

  浅谈播音主持过程中的情感表达

  吴冬梅

  (淮安市广播电视台 ,江苏 淮安 223001)

  摘 要:情感是人对客观事物的一种态度,是人物喜怒哀乐等心理的表现。播音主持人的情感表达,是指播音主持人在播音的过程中倾注在播音里面的喜怒哀乐的心理倾向。播音主持人渗透情感因素至关重要。本文围绕播音主持人的情感表达进行研究,意在起到一定的参考意义。

  关键词:播音主持人;情感表达;方法

  一、前言

  每个人都有自己的情感。播音也要渗透情感要素,方能引发受众的情感共鸣,试下一下,如果播音时的感受仅仅停留在“感之于外”的阶段,甚至只是关注自己声音、吐字、调值这些技术问题,稿件内容所要传达的信息就会不理解、吃不透,“受之于心”就无从谈起。这样的播报给受众的感觉一定是冷漠平淡,甚至是模棱两可的。“感人心者,莫先乎情”。在播音中,情感就像一条线贯穿于理解稿件一具体感受一形之有声一给予受众的全过程,语言的生命活力也在于其蕴含的丰富情感和内蕴。在播音工作中,如果播音主持人对于稿件内容不感兴趣,不动感情,仅仅是把稿件逐字逐句念出来,那么,传播效果必然是呆板乏味、苍白无力的。

  事实证明,播音主持过程中有许多要素,例如主持人的外在形象内在内涵,语言表达,情感表达,临场应变等等,但能把话说到观众的心里,让观众产生共鸣,让播音主持活动更具个性化特色,情感表达是很重要的一环。

  二、播音主持人进行情感表达的建议

  1、对节目文本进行深入解读

  作为播音主持人的内在体现,情感表达要妥善得体。所以主持人只有深入理解节目的内容,才能在合适的时间,采取合适的方式,通过合适的情感来进行辅助表达,以此与观众形成共鸣,吸引观众的注意力。播音主持人在主持节目之前就要全面了解节目的文本内容,不仅要涉及要主持的所有信息,还要对文本的政治意义、经济意义、社会意义、文化意义等进行全面把握,这样才能使用合适的情感来进行表达。

  比如电视新闻主持人在主持自然灾害新闻时,虽然要保持自己的专业性,控制自己的情绪,但是依旧可以通过眼神、语气来表达自己的情感。比如央视主持人赵普曾经在播放汶川地震时,满眼含泪、哽咽着播报信息,这样的情感表达不仅没有引发观众的反感,反而充分展现了赵普的人文情怀,赵普意识到他不仅仅是在播报新闻内容,他播报的新闻内容后面还代表着一个个遇难家庭,对这些家庭表达同情,说明主持人有着广博的爱心。基于这种案例可以看出,播音主持人在主持前就要充分理解文本内容,以此为基础才能合理表达内心情感。

  2、凸显播音主持人的个性魅力

  21 世纪是一个全新的时代,每个人的个性越来越强,播音主持人也具有自己的个性,要合理进行情感表达,播音主持人就要加强自己的独特魅力。以著名播音主持人杨澜为例,她不仅具备良好的专业素养,能够运用专业的语言与受众进行互动,同时也能通过情感表达加强群众的共鸣。在对节目嘉宾进行采访时,杨澜的动作非常具有标志性,她眼含笑意,真诚地看着对方的眼睛。虽然这时候她没有说一句话,但是她的表情非常的真挚,在这样的氛围下,嘉宾就不由其主地敞开了心扉畅所欲言。杨澜的情感表达对现在年轻主持人有着很大的启发作用。现代年轻播音主持人要保持自己的个性,挖掘自身的魅力,进行自我探索和认知,以一种合理的方式来表达内心的情感,加深观众的印象。

  3、紧密结合节目的定位

  当前的节目有着多种类型,不同类型的播音主持人运用的情感表达尺度也各不一样,比如在电视新闻节目中,主持人的情感表达有着更严格的规定。因为新闻节目是党和国家的喉舌,要具备正能量,起到引导社会舆论的作用。电视新闻节目必须公正客观,主持人要形成不偏不倚的播报色彩,即电视新闻节目的主持人更要注意情感表达的尺度,不能过于外放。但是对于娱乐节目或综艺节目而言,播音主持人拥有更多的自由,他们使用的情感表达可以成为他们个性的表达。不管是发型、服装、眼神、表情等,对娱乐或综艺节目主持人提出的要求更加宽松。这类节目的主持人可以调动所有有利的因素与观众进行有效互动。不管如何,播音主持人要结合自己的平台与节目定位进行情感表达,以此提升节目的整体效果。

  4、主持人多努力学习业务文化知识

  播音主持人进行情感表达从表面来看,是考察他们的动作、面部表情、服装等要素是否使用妥当,其实这也是考察主持人内在素质的重要标准之一。正所谓“相由心生”,播音主持人要想提升自己进行情感表达的能力,关键在于不断提升自己的内在素养。目前,不少地方电视台都制定了主持人培训计划。播音主持人要积极参与这些培训计划,主动提升自己的境界,多努力学习,多积累,多反思,多实践,才能正确合理地进行情感表达,在播音过程中引起观众的共鸣。

  播音主持人自己还可以在业余时间参加更多的学习,比如攻读研究生,选修多门课程。比如中央电视台主持人董卿、周涛等人,她们不仅努力参加工作,还努力参加海外深造学习,旨在拓展自己的视野,增加自己的“含金量”。主持人在日常工作中也要形成良好的学习习惯。研究情感表达的目的、尺度和调控方式等,多向其他优秀主持人学习,锻炼自己的眼神、表情和动作,达到熟练使用的境界。

  三、结束语

  总而言之,在节目传播中,播音主持人并不是简单地将稿件内容朗读给观众,而是要主持人结合节目的具体内容、主题、宗旨,灵活调整情感表达,引起社会大众对节目的共鸣。

  时代在不断发展,播音主持人的情感表达可以与口头语言一起达到统一的目的,可以对语言以丰富、补充、衬托、显露,提高传播质量,在语言传播过程中,情感表达的积极伴随,可以使受众“愿意接受”,并努力获得反馈。但是必须指出的是,虽然情感表达有这么重要的作用,但它毕竟只是辅助语言,所以,主持人还要摆正情感表达的位置,不可刻意也不可无意,不可多用也不可少用,贵在自然、得体、恰到好处。

  参考文献:

  [1] 王东胜 , 王潇颖 . 浅析新闻播音中主持人的情感表达 [J].国际公关 , 2020(1):89.

  [2] 邹兵 . 浅谈播音主持言语交流与情感表达策略 [J]. 传播力研究 , 2019, (1):100.

  [3] 于海艳 . 浅析播音主持的语言规范与情感表达 [J]. 记者摇篮 , 2019, 580(4):105-106.

  [4] 邱民江 . 浅析播音与主持艺术中的情感表达 [J]. 西部广播电视 , 2019(1):90.

  作者简介:吴冬梅 (1982-12),女 , 江苏省淮安市人,学历:本科, 研究方向:播音主持。


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